西昌天立初中部
第32届全国中学应用物理竞赛
PART 01
全国初中应用物理竞赛是经中国教育学会认可,在中国物理学会物理教学工作委员会和中国教育学会物理教学专业委员会领导下,由全国中学应用物理竞赛委员会主办,中学生自愿参加的学科竞赛。竞赛面向全体在校学生,遵循和贯彻国家的教育方针,使学生了解物理学在技术、经济、社会生活中的重要作用,扩大视野,丰富学生的课余生活,激发学生学习兴趣,启迪思维,增长知识,培养能力,发展智力。
竞赛在内容上突出物理知识的应用,着重考查学生应用物理知识的能力和创新能力,不搞赛前集训,强调平时教学与实际的联系。因此,多年来竞赛促进了物理教学中素质教育目标的落实。近年来竞赛内容的改革与教育部的课程改革同步进行,特别是在体现过程与方法,情感、态度与价值观的教育目标上,做了卓有成效的尝试。通过竞赛过程体现新的教育理念,执行新的课程标准,实施新教材,推动现代教学方式的改革,因此既有利于新的课改理念在课内外的落实,又为学有余力的学生提供一定的发展空间。
第32届全国初中应用物理竞赛的初赛于3月27日举行,西昌天立学校初中部的初二、初三年级同学在自愿参与初赛的基础上,共有百余名同学参加了4月29日举行的决赛。通过初赛、决赛,初三年级学生获得国赛区一等奖2名、国赛区二等奖2名、国赛区三等奖3名,省赛区一等奖20名、省赛区二等奖37名、省赛区三等奖74名的优异成绩;初二年级学生获得省赛区一等奖21名、省赛区二等奖44名、省赛区三等奖76名的优异成绩。
优秀辅导教师奖和优秀组织奖若干名。
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部分获奖学生
获奖学生名单
初三年级
国赛区一等奖:共2人
袁志诚、苏甘迪
国赛区二等奖:共2人
徐钰盛、刘浩然
国赛区三等奖:共3人
沈瑞斌、赖名扬、彭彦正熙
省赛区一等奖:共20人
何玉、王哲熙、胡睿琦、邓吉沙、徐珺铖、李润洲、孙德悦、李芷娴、王翼珺、柳越川、黄铁印、陈龙好天、吉小星、黄杼山、黄歆悦、李雯静、苏泓地、朱宇焓、马君竹、邓世峰
省赛区二等奖:共37人
王浩权、王名哲、刘思延、余颖、吉布史哈、张博源、王昌翔、阿木拉果、莫笑、姜晓悦、晏佳怡、张知璐、易杰、王家钧、谭梁爽、格霖旺嘎、贺天鑫、刘俞涵书、严思睿、尹馨冉、李宜鸣、吴小莉、庄圆、李嘉为、何欣芮、代曜宇、秦可馨、梁鹏、张童、巫慈茂、徐梓萌、雷雅欣、廖婧珏、刘阳、张美琦、王佑宁、罗清好
省赛区三等奖:共74人
王浩阳、王涵钰、饶荣旭、任逢芯、罗健晋、沙元凯、邓婷娜、罗念祖、李勇、阿牛子拉、王麒、王升瑞、罗佳颖、刘诗琴、严谨、陈顺景、曾南稀、耿怀远、杨钧涵、钟芳雄、吴钟宇、唐宏斌、黄文栋、毛康文、刘鸿、陈立鹏、谢欣雨、费容嘉、康凯、乌尔英格、毛旭峰、董腾纬、尔古子娃、马海紫珞、刘筱、刘玉、陈斯元、蔡虎、赵文浩、杨松、吉尔方日、聂富川、张睿懿、黄瑞、海来杰宏、吴兴浩、张富妍、蒋进阳、李一可、吴婷媛、吉额杨明、李映良、范方文韬、谢雨君、刘丹、王志斌、叶梅糖果、王依达、赖思成、柳承言、王沁雅、李文津、杨鑫壹、黄宏源、胡宇昂、李洋、李涛、乌尔金富、江欣彤、唐霜、杨可欣、李超、刘静思、赵斯怡
初二年级
省赛区一等奖:共21人
李胤达、邱仕涛、蒋云程、徐瑀恒、张陈明睿、蒋小鱼、任璐杭、谢宗里、克其金宏、刘思源、买熠、廖豪、沙语萌、苏升阳、游耀然、阚敏昊、马富席、赵邡程、王宇恒、卢艺、伍家兴
省赛区二等奖:共44人
胡皓阳、边宇航、丁艾阳、董书含、马日呷伍、段星好、贾振雄、王与非、付珅宇、吴金哲、刘泽琳、杨思琪、罗俊希、林朵朵、张嘉诚、王鑫昌、阿勒史杰、王俊宇、蒋梦月、姚杨、徐金燊、王志恒、龙昌明、闫玺丞、张旭瑞、钟曼妮、刘昊鑫、罗瑀箫、魏莱、徐顺濮、颜烽、廖翔、骆圣铖、刘林豪、雷屏、吉牛佳伟、秦浩成、赵裴龙、姚浩、马翟、孙泽涛、王姝歆、黄诗忆、张育溪
省赛区三等奖:共76人
张弘扬、赵容宽、张全瑞、郭鑫、艾浩松、王俊豪、张可馨、周果、曹树燚、吉克铠蔚、李欣桐、张笑与、曹竣杰、宋昱辰、胡腾予、克惹雍嘎、陈天娇、王俊凯、杨心彤、庄大超 吴桐、陈爽刘杵杭、阿克木果、刘俊锋、侯方俊浩、邱静舟、李东泽、张皓鑫、夏佳鑫、廖祖怡、周张莫若、肖可欣、张群、王浩丞、拉马天富、邱智欣、李恩圣、阿史阿支、沈煜爔、陈永鋮、李文权、罗锦涛、梁均松、罗杰、秦海、李柯睿、魏思琦、叶子健、郭墨涵、殷靖杰、刘畅、石一安杰、陈力豪、耿明扬、李谓锦、卢顺义、何舟航、夏德成、范婷、马龙、陈家吉、李可馨、杨高雁、谌业佳、刘佳懿、陈雅宏、王寒凛、李思媛、卢星亮、易紫涵、胡洋洋、邓明朗、范俊杰、乐玉冰、肖昱波
PART 02
西昌天立初中部物理组
西昌天立初中部物理教研组共有6人组成,其中骨干教师4人,承担全校19个班级的物理教学任务,同时也担负了学部科学实践课程、社会实践活动课程等课程的教学工作。全组教师在工作上精力充沛、积极肯干、乐于奉献,教育理念先进,教学经验丰富,积极探索、敢于创新。
全组教师都有强烈的事业心和良好的职业道德,坚持“以人为本、和谐发展”的教学理念,注重学生学科素养的培养与发展,认真贯彻学校的各项工作方针,抢抓新机遇,树立新目标,展示新形象,谋求新突破,全面实施素质教育,扎实推进课程改革,切实抓好教学质量。
教研活动
教研组每周积极开展各类教研活动,认真钻研现代教育教学理论,结合新课程的实施大力开展教学改革。交流教学心得,分析教材教法,探讨课改方法,研究中考动态,学习专业理论,互通教法信息,共享教学资源。教研组同仁互帮互助、无私奉献、同舟共济、共同进取。
在教学过程中全组教师齐心协力,兢兢业业,高效务实,不仅教学生学什么,而且重视教学生怎样学。对学生既严格要求、循循善诱,又满腔热情、关怀备至,是学生的良师益友。学生从课堂中不仅获得了理论知识、学习到实验技巧方法,而且提高了思想境界、树立了远大的理想抱负。物理教研组的最大特点是勤奋、好学,平时刻苦钻研教材,探讨教学方法,紧跟教学改革的步伐,互帮互学,不断创新,不断总结。
公开课
理论需要实践来证明,所以每次教研会还会积极组织组内的公开课,锻炼到上课老师的同时也是组内老师思维碰撞的契机。物理教研组团结互助,气氛和谐,集思广益,发挥群体的战斗力,取得不断的进步。物理教研组的组风是:热爱学生,关心同志,工作踏实作风严谨,团结拼搏,不断创新。
学生实践
老师讲不如学生动手实践操作,所以物理课堂上需要融入大量的实验,或教师演示,或学生分组实验,利于学生将课本重点知识进行理解和记忆,并通过小组合作探究,激发学生的积极性,从而达到在讨论中学在实验中学的目的。
学生所学知识如仅仅若停留在耳中,那么将错误百出,所以每节内容的知识过关和典题过关成为了我们教学中的重点。
听3分过手7分
正因团结与拼搏才成就了物理组,在历年的中考中我校的物理平均分稳居全州前茅,在历年的全国物理竞赛中战果辉煌。
但成绩代表着过去,未来等待着创造,物理组的全体教师将努力从教学型教师向教育教研型教师转换,着力建设一支思想作风好、教学基本功扎实,具有现代教育思想、能够熟练运用现代教学方法和手段的高素质教师队伍。面对当前新的教育形势,我们将努力使教学质量登上一个新台阶,教科研水平再上一个新高度,争创一流教研组。
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| 天之骄子 立己达人 |
-End-
来源:教育时空
通讯员:董丽萍
记者:罗兵 刘明菊 江讯